Verhaltenstherapie-Curriculum Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie - Durchgang 15, Seminar 7

21/05/27


Verhaltenstherapie-Curriculum Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie - Durchgang 15, Seminar 7


Das Weiterbildungs-Curriculum für Verhaltens- und Familientherapie verfolgt das Ziel, eine umfassende Weiterbildung zu vermitteln, die die Weiterbildungsteilnehmenden nach Abschluss in die Lage versetzt, Psychotherapie bei Kindern, Jugendlichen und Familien selbständig und eigenverantwortlich zu betreiben.

05/28/2027 11:00 AM - 05/29/2027 5:30 PM


  • Diagnostik und Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Tic-Störungen -Dr. Becker-Isensee

Seminarzeit 11:00 bis 16:45 Uhr
Das Seminar umfasst 6 Unterrichtseinheiten

  • Diagnostik und Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit einer Autismus-Spektrum-Störung - Dr. Isensee
Seminarzeit 09:00 17:30 Uhr
Das Seminar umfasst 9 Unterrichtseinheiten



Als Zielgruppe des Weiterbildungsprogrammes werden Ärzte angesprochen, die sich mit psychisch kranken und behinderten Kindern, Jugendlichen und deren Familien beschäftigen. Speziell richtet sich die Weiterbildung an Assistenten in der Weiterbildung für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie sowie an Kinderärzte, die durch eine vertiefte psychotherapeutische Ausbildung eine ergänzende Qualifikation erlangen möchten.


Das Seminar findet in Göttingen statt.

Tag 1:
Freitag, 28.05.2027, 11:00 - 16:45 Uhr

Tag 2:
Samstag, 29.05.2027, 09:00 - 17:30 Uhr


Dr. Dipl.-Psych. Andreas Becker-Isensee, Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie Göttingen
Dr. Corinna Isensee, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Göttingen


Bei Fragen zur Veranstaltung:
Tel.: +49 5353/90-1680
info@psychiatrie-akademie.de

Seminar


252,00


05/14/2027


05/07/2027


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Verhaltenstherapie-Curriculum Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie - DG 15Das Weiterbildungs-Curriculum für Verhaltens- und Familientherapie verfolgt das Ziel, eine umfassende Weiterbildung zu vermitteln, die die Weiterbildungsteilnehmenden nach Abschluss in die Lage versetzt, Psychotherapie bei Kindern, Jugendlichen und Familien selbständig und eigenverantwortlich zu betreiben.